#FocusSurLesExamens Correction de Sciences CM2 – 13 Mai 2020

A- SCIENCES DE LA VIE / 14pts

 1-Pour bien croître et satisfaire les besoins du corps, l’homme doit avoir une ration alimentaire riche et équilibrée.

A l’aide de mes connaissances :

a) J’explique la notion de ration alimentaire : la ration alimentaire est la qualité et la proportion d’aliment qu’un individu doit consommer en 24 heures pour être en bonne santé. (1pt)

b) A partir des éléments ci-dessous cités, compose la ration alimentaire d’une personne âgée : les tubercules, la viande rouge, les légumes, de l’eau, le beurre, les fruits, le sucre. (0,5ptx4=2pts)

Les tubercules, les légumes, les fruits, de l’eau. (0,5ptx4=2pts)

2)Comme l’homme, les animaux se déplacent, se reproduisent et se nourrissent selon des modes personnels. En t’appuyant sur les acquis, complète le tableau ci-dessous. (0,5ptx6=3pts)

Animaux        Déplacement            Nutrition           Respiration
La poule Marche Omnivore Pulmonaire
Le criquet Marche, saute, vole Herbivore Trachéenne

 

3)Sachant que le sang est un liquide rouge qui circule dans les vaisseaux. Il joue un rôle vital dans l’organisme.

Détermine trois raisons qui expliquent cela:(1pt x3=3pts)

-Le sang enrichit l’organisme en lui apportant des éléments nutritifs dont il a besoin.                           -Le sang transporte l’oxygène dans l’organisme.                                                                                               –Le sang recueille les déchets que produit l’organisme et les dépose au niveau des organes appropriés pour les évacuer.

4)Pendant la leçon de sciences, ton camarade a donné en désordre les étapes de la reproduction: Migration – Accouplement – Nidation – Fécondation.

Mets-les en ordre sur la ligne ci-dessous.(0,5ptx4=2pts)

 Accouplement- Fécondation- Migration- Nidation

5)L’homme est exposé à plusieurs types de maladies : certaines sont endémiques, épidémiques et d’autres sont pandémiques.

Explique la différence entre une maladie endémique et une maladie épidémique.(1ptx2=2pts)

La différence entre une maladie endémique et une maladie pandémique est que, une maladie endémique est une maladie qui sévit continuellement dans une région. Exemple : le paludisme, la méningite… alors qu’une maladie épidémique est une maladie qui atteint plusieurs personnes à la fois dans une région et de façon brusque. Exemple : le choléra, la rougeole…

B- SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES / 8pts

Tu as étudié en classe quatre (4) états de la matière, identifie-les : (1ptx4 = 4pts)

2)L’air est constitué de plusieurs éléments qui jouent chacun un rôle précis : azote, oxygène, ozone, gaz carbonique … Utilise ces composants pour compléter les phrases suivantes. (1×3 = 3pts)

L’ oxygène sert à la respiration des êtres vivants. L’ azote est indispensable pour la croissance des plantes. Le gaz carbonique favorise la photosynthèse.

3)MOUCHIGAN, agriculteur a l’habitude de laisser ses outils au champ. Quelques jours plus tard, il constate que Ceux-ci ont été attaqués par la rouille :

a-)De quel phénomène s’agit-il? (1pt)

Il s’agit de l’oxydation ou de la combustion lente

b-) Propose deux(2) moyens pour protéger ces outils (1ptx2=2pts)

Pour protéger ces outils, il faut les recouvrir avec un corps imperméable à l’air tel que la graisse, la peinture à huile, une couche de métal inoxydable.

C)TECHNOLOGIES/ 6pts

1-Après avoir construit sa maison, SALIF voudrait l’électrifier.

Indique-lui le type de montage approprié. Le type de montage approprié est le montage en dérivation ou en parallèle.

(1pt)

Je justifie mon choix.

Dans un montage en dérivation, les ampoules ou appareils sont branchés chacun dans un circuit différent (1pt)

2-Pour puiser de l’eau dans un puits profond, on utilise la poulie et la corde. J’indique le mouvement qu’effectue :

La poulie : Le mouvement de rotation  (0,5pt)

La corde : Le mouvement de translation (0,5pt)

 

 

 

3-Ton frère a décroché son téléphone pendant que l’avion survolait l’espace aérien ; un incident s’est produit :

a-) Identifie le problème:

Le problème est la mauvaise utilisation du téléphone dans l’espace (1pt)

b-) Propose deux(2) conséquences liées à l’utilisation du téléphone dans l’avion. (1pt x 2=2pts)

-L’interférence dans la communication entre la Tour de contrôle et le pilote;                                            -La déviation de la trajectoire de l’avion ;                                                                                                  -La perturbation du système électronique qui aboutit à un crash…

D)SCIENCES DE LA TERRE / 8pts

Lors du journal télévisé à la CRTV, tu as entendu parler de la dernière éruption volcanique du Mont Cameroun :                                                                                                                                                     Détermine trois(3) signes prémonitoires d’une éruption volcanique. (1pt x3=3pts)

D)SCIENCES DE LA TERRE / 8pts

Lors du journal télévisé à la CRTV, tu as entendu parler de la dernière éruption volcanique du Mont Cameroun :                                                                                                                                                     Détermine trois(3) signes prémonitoires d’une éruption volcanique. (1pt x3=3pts)

Les signes prémonitoires d’une éruption volcanique sont :                                                                    -La fréquence des tremblements de terre ;                                                                                             -L’inclinaison des pentes qui provoque des éboulements ou glissements des terrains ;                        -L’affolement des animaux ;                                                                                                                                  -Les émissions des gaz…

2-Voici le schéma d’un volcan. Je le reproduis et je l’annote.  (5pts)

E-SCIENCES AGRICOLES ET PISCICOLES / 8pts

 

1-Un planteur veut fertiliser son terrain mais n’a pas d’engrais chimique.

Parmi ces objets, je souligne ceux qui peuvent lui permettre de fabriquer le compost. (0,5ptx4=2pts)

Les épluchures de tuberculesLes peaux de banane – Les tessons de bouteille – Les vieilles piles – Les feuilles mortes – La paille – Les boîtes en plastique.

2-Pour améliorer sa production agricole, l’homme utilise les techniques d’amélioration du sol.

Je relie chaque technique à sa définition. (4pts)

F-EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT/ 6pts

  Tu as appris qu’il est important de préserver chaque élément de l’écosystème pour la survie des espèces.

Rappelle-toi ces connaissances et réponds :

3-Je construis une chaîne alimentaire qui a quatre (4) maillons avec les éléments suivants :

Criquet ; Grenouille ; Feuilles de plantes ; Homme ; Serpent.

(2pt)

4-Les aires et espèces protégées jouent un rôle important dans la vie des êtres vivants.

a-) Explique la notion d’aire protégée : Une aire protégée est une zone géographique délimitée et sécurisée pour assurer le bien-être des vivants (1pt)

b-) Donne l’importance des aires protégées  (1pt)

Les aires protégées ont une importance indéniable ; car elles :                                                                                                                                                            

– Protègent et conservent la faune et la flore ;                                                                                                                 -Valorisent l’écotourisme ;                                                                                                                                                     

-Protègent la planète terre contre le réchauffement climatique ;                                                                           -Constituent une barrière contre les catastrophes naturelles…

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